Vol. 10 Núm. 18 (2020): enero - junio | Horizonte de la Ciencia

Presentación / Editorial

Desafíos del Posgrado Peruano: Internacionalización y evaluación externa

Jorge Yangali Vargas
- Visor

Investigación en Humanidades

Freud x Lacan: ¿Dualidad o complementariedad en el estudio de la angustia?

Sônia Grácia Pucci Medina
- Visor

Investigación en Ciencias Sociales

Las redes sociales y periodismo ciudadano en jóvenes de asentamientos humanos (AA. HH.) de Lima

Rubén Luis Gómez Díaz, Margarita Angélica Chávez Cornejo
- Visor
Estudio etnográfico sobre la comunidad pesquera artesanal de Playa Carpayo (Chucuito), Provincia Constitucional del Callao, Perú

Cesar Antonio Monterroso Coronado, Walter Jesús Sánchez Casimiro, Ivan Ernesto Quijano Aranibar, Miriam Nora Huamán Sánchez
- Visor
Las rondas campesinas del Perú una alternativa de justicia en las zonas rurales alto andinas, el caso de Ocongate un distrito rural del departamento del cusco 1992-2011

Valentin Chillihuani Ttito
- Visor
El hipotético-deductivismo en la explicación de las ciencias sociales

Pepe Raú De la Cruz Sullca
- Visor

Investigación en Educación

Importancia de la familia: Un análisis de la realidad a partir de datos estadísticos

Jorge Rafael Diaz Dumont, Mildred Jénica Ledesma Cuadros, Luis Pablo Diaz Tito, Julia Victoria Tito Cárdenas
- Visor
Modelo Van Hiele y software Geogebra en el aprendizaje de estudiantes en áreas y perímetros de regiones poligonales

Régulo Pastor Antezana Iparraguirre, Ubaldo Cayllahua Yarasca, Edgar Yalli Huamán, Angel Epifanio Rojas Quispe
- Visor
Desafíos del modelo colombiano pedagógico para las habilidades lectoras en primer grado de la educación básica primaria

Betty Chalá Molina, María Caridad Pérez Padrón
- Visor
Una pedagogía para la comprensión del texto y el pensamiento crítico

Ulises Ventura Montes
- Visor
Liderazgo docente en la perspectiva de universitarios

Héctor Miguel Lázaro Hernández, Gladys Hernández Romero
- Visor
La estrategia de enseñanza y aprendizaje en la formación de profesionales de la Construcción Civil.

Esmérido Evaristo Ávila Rodríguez, Andrea del Rosario Vivanco Euvin, Alexandra Lily Rosado Hurtado
- Visor
La cultura docente en una escuela pública urbanomarginal de Lurin - Lima

Alex Oswaldo Sánchez Huarcaya, Solangela Natividad López Huayhualla
- Visor
Síndrome de burnout y depresión en trabajadores de la Universidad Nacional del Centro del Perú - 2018

Aníbal Huachos Pacheco, Rocio Veli Chuquillanqui
- Visor
Educación valórica inclusiva y los desafíos de la educación religiosa para ser garante de tolerancia e inclusión social

Tatiana Patricia Guerrero Díaz
- Visor

Reseñas/Entrevistas

Entrevista con la Dra. Mieke Bal acerca del estudio y trabajo de conceptos en el campo de la diferencia a la inclusión

Aldo Ocampo González
- Visor

Vol. 10 Núm. 18 (2020): enero - junio

Número completo

Presentación / Editorial

Desafíos del Posgrado Peruano: Internacionalización y evaluación externa

Investigación en Humanidades

Freud x Lacan: ¿Dualidad o complementariedad en el estudio de la angustia?

Investigación en Ciencias Sociales

Las redes sociales y periodismo ciudadano en jóvenes de asentamientos humanos (AA. HH.) de Lima

Estudio etnográfico sobre la comunidad pesquera artesanal de Playa Carpayo (Chucuito), Provincia Constitucional del Callao, Perú

Las rondas campesinas del Perú una alternativa de justicia en las zonas rurales alto andinas, el caso de Ocongate un distrito rural del departamento del cusco 1992-2011

El hipotético-deductivismo en la explicación de las ciencias sociales

Investigación en Educación

Importancia de la familia: Un análisis de la realidad a partir de datos estadísticos

Modelo Van Hiele y software Geogebra en el aprendizaje de estudiantes en áreas y perímetros de regiones poligonales

Desafíos del modelo colombiano pedagógico para las habilidades lectoras en primer grado de la educación básica primaria

Una pedagogía para la comprensión del texto y el pensamiento crítico

Liderazgo docente en la perspectiva de universitarios

La estrategia de enseñanza y aprendizaje en la formación de profesionales de la Construcción Civil.

La cultura docente en una escuela pública urbanomarginal de Lurin - Lima

Síndrome de burnout y depresión en trabajadores de la Universidad Nacional del Centro del Perú - 2018

Educación valórica inclusiva y los desafíos de la educación religiosa para ser garante de tolerancia e inclusión social

Reseñas/Entrevistas

Entrevista con la Dra. Mieke Bal acerca del estudio y trabajo de conceptos en el campo de la diferencia a la inclusión

Idioma

estadisticas

Número actual

contadorvisitas

indizacion

redessociales