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Vol. 1 Núm. 05 (2022): Revista Germinal

					Ver Vol. 1 Núm. 05 (2022): Revista Germinal
DOI: https://doi.org/10.26490/ger.v1i5
Publicado: 2023-10-18

Número completo

  • Número completo

Editorial

  • Inteligencia artificial y comprensión lectora

    A.M. Palacios Villanes
    8 - 11
    • PDF

Artículos Originales

  • Experiencia de las tertulias literarias para mejorar la comprensión de textos escritos

    Jessica Deniss Eizaguirre Castro
    12 - 25
    • PDF
  • Habilidades comunicativas y pensamiento crítico en estudiantes de tercer semestre de la Facultad de Educación - Universidad Nacional del Centro del Perú

    Elisa Katherine Rojas Lope, Gianella Maria Luisa Varillas Socualaya
    27 - 46
    • PDF
  • La comprensión de lectura y estrategias de aprendizaje en los estudiantes del Quinto de Secundaria de la I.E. Túpac Amaru – Azapampa

    César Augusto Taype Huarcaya, Thalia Portillo Canchari
    47 - 65
    • PDF
  • Nivel de producción de textos expositivos en estudiantes de secundaria del distrito de Huancayo

    Susana Briceño Espinoza
    66 - 73
    • PDF
  • Desarrollo de circuitos neuronales en la comprensión lectora

    Aquila Franco Tovar
    74 - 92
    • PDF
  • ¿En qué momento se había jodido el Perú? Mario Vargas Llosa: el Intelectual y la Libertad

    Luis Miguel Lazo López
    94 - 108
    • PDF
  • Método narrativo – biográfico en la investigación docente

    Elizabeth Antonieta Pérez Pucuhuayla
    109 - 118
    • PDF

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ISSN (Impreso): 2663-7766

ISSN (Digital)   : 

GERMINAL
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Av. Mariscal Castilla N° 3909 - El Tambo - Huancayo. Ciudad Universitaria - Pabellón "B" (ambiente 217).
Código Postal 12000. e-mail: 

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