Historical sketch of professional orientation in Cuba. Its particularities in Santiago de Cuba
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.sl.2024.8.2.1987Keywords:
evolución, vocación, etapas, profesionesAbstract
Professional guidance has maintained a close relationship with social changes throughout history, directly reflecting humanity’s perception of various professions. This study aimed to analyze the historical stages of professional guidance in Cuba and its particularities in the city of Santiago de Cuba. The review encompassed 17 bibliographic sources, including 2 books, 3 regulatory documents on professional guidance in Cuba, and 12 journal articles indexed in databases such as Scielo, Latindex, and Scopus. Using the historical-logical method, it was determined that professional guidance in Cuba has evolved through three historical stages: Colonial, Bourgeois Republic, and the Revolutionary Government. During the Colonial stage, the foundations of the process were established; in the Bourgeois Republic, its development was limited and elitist; while the Revolutionary Government implemented inclusive educational reforms that strengthened its social impact. The study concludes that this historical bias has contributed to the unjust undervaluation of key aspects of professional guidance in numerous studies, as hegemonic approaches were prioritized over local initiatives. This analysis brings these historical precedents to light, highlighting their importance in understanding the evolution of the process and its current implications.
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