Editorial
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.prospectivauniversitaria.2015.12.461Keywords:
Conocimiento científico, Producción intelectualAbstract
La concepción del conocimiento científico, cuya producción intelectual, está dirigida a mejorar la calidad de vida de la sociedad en la que se encuentra inmersa, es la razón de ser de las universidades modernas o de las que se a venido en denominar de "tercera generación" (3G). Desde sus inicios hasta la actualidad, estas tareas centrales que realizan docentes y estudiantes en los niveles de pregrado y posgrado, se encuentran establecidos implícitamente en sus bases fundacionales de su autodefinición misional y visional, que están llamadas
a cumplir, inclusive, en sus bases fundacionales formales (e.g. leyes, estatutos y normas).
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