![IconJournalPU [ENG] by Edgar Julian-Laime®](https://revistas.uncp.edu.pe/public/journals/1/pageHeaderLogoImage_en.png)
RELATIONSHIP BETWEEN THE CONCERNED AND ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS FROM THE EDUCATIONAL INSTITUTION Mariscal Castilla – El Tambo - 2009.
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.prospectivauniversitaria.2011.8.1251Keywords:
Affectivity, academic yield, adolescentAbstract
This research was the work intended to determine the relationship between emotional health and academic performance among students of El Tambo Mariscal Castilla – Huancayo school in 2009, to make it a descriptive correlational study, we selected a sample of 85 adolescents in the 4th and 5th year of secondary education to which they were given a survey found that 41.2% of adolescents have some alteration affective manifested in changes in behavior, in 42.3% of its affective problem manifests with impaired soul, 62.4% expressed affective problem with organic disorders (gastrointestinal disturbances, headache) and 72.9% of its affective problem has led to alteration of their cognitive processes, emotional disturbance is positively correlated (r = 0.644) and can say that the academic
performance can be explained by 41% by the teen’s emotional state.
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