Aprendizagem cooperativa como estratégia metodológica para desenvolver habilidades investigativas específicas em estudantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.912Palavras-chave:
Aprendizagem cooperativa, estrategias, pesquisa, habilidadesResumo
O propósito do trabalho foi determinar a influência da aplicação de técnicas de Aprendizagem Cooperativa no desenvolvimento de habilidades investigativas específicas em estudantes de Ciências Biológicas e Química da Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica. A amostra foi de 34 estudantes distribuídos equitativamente no grupo experimental e no grupo controle. Os resultados indicam que as técnicas aplicadas influenciaram positivamente no desenvolvimento dessas habilidades investigativas. Assim, na problematização, o aproveitamento do grupo controle foi de 58,82% (pré-teste) e 61,76% (pós-teste), enquanto o grupo experimental obteve um alcançe de 50% e 79,41%, respectivamente.
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