O processo de orientação acadêmica, profissional e de trabalho como forma de construção e reconstrução. Uma proposta para um possível programa

Autores

  • María Gabriela Bálsamo Estévez Pontificia Universidad Católica Argentina

DOI:

https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2023.24.1680

Palavras-chave:

Orientação acadêmica, profissional e de trabalho

Resumo

O objetivo deste ensaio é definir e avaliar o processo de construção e reconstrução da identidade de adolescentes, jovens e/ou adultos universitários de diferentes níveis socioeconômicos e culturais. Da mesma forma, propõe-se o desenho de um Programa de Orientação Acadêmica, de Trabalho e Profissional (PROALP) que pode ser desenvolvido em quatro etapas pelo Departamento de Orientação Universitária (DOU). O acompanhamento e/o intervenção facilitarão a aquisição, incorporação, revisão e desenvolvimento das competências necessárias com a finalidade de poder atingir o caminho de construção e reconstrução de sua identidade pessoal, acadêmica, profissional e de trabalho em uma evolução integral.

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Publicado

2023-01-01

Edição

Seção

Investigación en Educación

Como Citar

O processo de orientação acadêmica, profissional e de trabalho como forma de construção e reconstrução. Uma proposta para um possível programa. (2023). Horizonte De La Ciencia, 13(24), 86-98. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2023.24.1680