The process of academic, professional and labour orientation as a path to construction and reconstruction. A proposal of program possible
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2023.24.1680Keywords:
Academic, Labour and Professional OrientationAbstract
The purpose of this essay is to define and evaluate the process of construction and reconstruction of the identity of teenagers, young people or adults of different socioeconomic and cultural levels. Likewise, the design of an Academic, Labour, and Professional Orientation Program (ALPOP) is proposed, which can be established in four stages by the Department of University Orientation (DUO). The accompaniment or intervention will facilitate the acquisition, incorporation, review, and development of the necessary competencies to be able to achieve the construction and reconstruction of their personal, academic, professional, work identity in a process of integral evolution.
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