Matlab in Learning Kinematics in Civil Engineering Students
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2022.22.1074Keywords:
kinematics, conceptual theoretical development of kinematics, scientific research in kinematics, Matlab, problem solving of kinematicsAbstract
Currently the university chair must use technological resources to generate greater learning, so the purpose of the research was to demonstrate the effectiveness of matlab in the learning of cinematics in university students. It worked under a quantitative approach, with a type of experimental research. The population consisted of fourteen students from the second cycle of Civil Engineering during the academic year 2019. Results show that matlab is effective in learning kinematics, especially in the problem-solving dimension and scientific research and inefiable in the conceptual theoretical dimension.
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