Leer y escribir… más allá de la escuela

Autores/as

  • Ethel Carol Maco Inga Instituto Peruano de Administración de Empresas
  • Elwin Juber Contreras Solis Instituto Peruano de Administración de Empresas

Palabras clave:

Leer, escribir

Resumen

La lectura y la escritura son entendidas como dos procesos complementarios, donde saber leer y escribir no significan sólo conocer el sistema alfabético de escritura, saber hacer letras o poder decirlas en un acto de lectura. Saber leer y escribir es hacer uso adecuado del lenguaje escrito, utilizando textos de circulación social, en sus distintas variedades, interpretando sus diversos significados en situaciones comunicativas reales. Por ello, es necesario hacer de la escuela un ámbito donde la lectura y escritura sean prácticas sociales, donde leer y escribir sean instrumentos poderosos que permitan repensar el mundo y reorganizar el propio pensamiento, donde interpretar y producir textos sean derechos legítimos a ejercer, para convertirnos en verdaderos usuarios de la cultura escrita

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Citas

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Publicado

2013-03-01

Cómo citar

Maco Inga, E. C. ., & Contreras Solis, E. J. . (2013). Leer y escribir… más allá de la escuela. orizonte e a iencia, 3(4), 67–70. ecuperado a partir de https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/181

Número

Sección

Humanidades