Impact of the Juntos program on the shared responsibilities of health and education among the beneficiary population of Huancan – Huancayo
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.sl.2026.10.2.2762Keywords:
Juntos Program, co-responsibilities, health, education, conditional cash transfersAbstract
Social programs aimed at reducing poverty have gained particular relevance in public policy. In Peru, the National Program of Direct Support to the Poorest—Juntos—provides conditional cash transfers to households living in poverty in exchange for compliance with health and education co-responsibilities. The objective of this study was to analyze the changes associated with the Juntos program among beneficiaries in the district of Huancán, province of Huancayo. A quantitative study was conducted using a non-experimental, cross-sectional, and retrospective comparative design. The sample consisted of 86 female beneficiaries, grouped according to their characteristics and applicable co-responsibilities. Data were collected using four questionnaires adapted to each unit of analysis. The results showed improvements mainly in health-related co-responsibilities, including the purchase of medicines, attendance at prenatal checkups, growth and development monitoring, vaccination, and child feeding practices. In education, no relevant changes were observed in school enrollment, attendance, or learning, although an improvement in access to school supplies and educational materials was identified. It is concluded that favorable changes were concentrated mainly in the health domain, while educational outcomes were limited.
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