Aplicación web basada en Scrum para la eficiencia de la labor tutorial en una universidad pública
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.sl.2022.6.2.1476Palabras clave:
Web application, tutoring, tutorial work, SCRUMResumen
Se estudió la eficiencia de la tutoría en un programa universitario, para lo cual se evaluó el tiempo que demora la entrega del Plan y Guía de Tutoría el 2021-I y comparó con el 2021-II, luego de implementar la aplicación web en Scrum, mejorando los tiempos de entrega, priorizando la labor del tutor. Se utilizó grupos de control, aleatorios y evaluados al final de cada periodo. El método es el bibliográfico documental. Como resultado de la aplicación web, la entrega de documentos pasó de 10 a 5 días en promedio. También, se dispone de información para la toma de decisiones.
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