Aprendizagem cooperativa e a formação docente por competências na Universidade Nacional Daniel Alcides Carrión
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.20.780Palavras-chave:
Aprendizagem cooperativa, formação docente, competências, metodologiaResumo
O presente trabalho, teve a intenção de estabelecer a relação entre a aprendizagem cooperativa e a formação docente por competências na Universidade Nacional Daniel Alcides Carrión, na pesquisa foi aplicado o método básico científico e o nível descritivo com o desenho de correlacional; além disso, trabalhou-se com uma amostra não probabilística de 86 estudantes do Curso de Ciências da Educação em dito estudo o cálculo de correlação rs = 0 rs. 648 >0; isso significa que, existe uma relação significativa entre na aprendizagem cooperativa e a formação docente por competências na Universidade Nacional Daniel Alcides Carrión.
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