Aportes de la Pedagogía Científica para la preservación ambiental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26490/uncp.educanatura.2025.7.1.2660

Palavras-chave:

Pedagogía científica, preservación ambiental, humanidad, educación.

Resumo

El artículo aborda los aportes de la pedagogía científica, sus dimensiones o componentes fundamentales para comprender la importancia del ambiente y garantizar su permanencia, toda vez que hoy existe un serio riesgo para la existencia humana por la irresponsabilidad de los países desarrollados del orbe. Se emplea el pensamiento crítico y reflexivo a lo largo de la exposición. Se enfatiza en el desarrollo de la educación y alfabetización científica, el fomento de actitudes y valores proambientales y sobre todo incidiendo en la educación ambiental. Igualmente, se orienta a la práctica del trabajo en equipo, como un aspecto metódico para alanzar los propósitos señalados.

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Publicado

2026-01-31

Edição

Seção

Artículos académicos y de revisión

Como Citar

Aportes de la Pedagogía Científica para la preservación ambiental. (2026). Educanatura, 7(1), 28-32. https://doi.org/10.26490/uncp.educanatura.2025.7.1.2660