Aportes de la Pedagogía Científica para la preservación ambiental
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.educanatura.2025.7.1.2660Palabras clave:
Pedagogía científica, preservación ambiental, humanidad, educación.Resumen
El artículo aborda los aportes de la pedagogía científica, sus dimensiones o componentes fundamentales para comprender la importancia del ambiente y garantizar su permanencia, toda vez que hoy existe un serio riesgo para la existencia humana por la irresponsabilidad de los países desarrollados del orbe. Se emplea el pensamiento crítico y reflexivo a lo largo de la exposición. Se enfatiza en el desarrollo de la educación y alfabetización científica, el fomento de actitudes y valores proambientales y sobre todo incidiendo en la educación ambiental. Igualmente, se orienta a la práctica del trabajo en equipo, como un aspecto metódico para alanzar los propósitos señalados.
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