Inmersión educativa e interaprendizaje en equipo

Autores/as

  • Julián Alberto Berrocal Camarena Universidad Nacional del Centro del Perú

DOI:

https://doi.org/10.26490/uncp.alboradaciencia.2021.1.981

Palabras clave:

Inmersión educativa, aprendizaje, interaprendizaje, trabajo de equipo, sesión de aprendizaje

Resumen

Este artículo se centra en una investigación cualitativa etnoeducativa. Plantea como se va estableciendo la conformación del equipo, los cronogramas de las reuniones de trabajo, el respeto por las normas de convivencia, el trabajo de interaprendizaje, el desarrollo de las actividades de aprendizaje y las autoevaluaciones. Para describir las experiencias de interaprendizaje del equipo de Regalado en la Institución Educativa Ángela Moreno de Gálvez de Tarma.

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Publicado

2021-07-30

Cómo citar

Berrocal Camarena, J. A. . (2021). Inmersión educativa e interaprendizaje en equipo. Alborada De La Ciencia, 1(1), 55-59. https://doi.org/10.26490/uncp.alboradaciencia.2021.1.981

Número

Sección

Artículos Científicos