Propuesta para la elaboración del perfil psicológico del niño peruano
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.sl.2021.5.1.823Palabras clave:
psicología del niño peruano, teoría histórico cultural, perfil psicológicoResumen
El articulo constituye una propuesta, teórica y metodológica para la construcción del perfil psicológico del niño peruano. Necesidad que surge después de publicar el libro de Psicología del niño en 1994 y la preocupación por los espontáneos y reincidentes cambios en el currículo educativo de la educación inicial y primaria en nuestro país. La propuesta parte de asumir una concepción dialectico materialista de la psicología científica y de teoría histórico cultural de Vygotsky sobre del desarrollo psicológico humano y del niño. También se presenta una síntesis de los estudios realizados sobre temas relacionados a la psicología del niño peruano dese 1940 hasta el año 1991. Se concluye que esta tarea será posible con una política nacional de investigación sobre la psicología del niño peruano, la implementación de una base de datos nacional de las investigaciones realizadas sobre el tema y la elaboración de una síntesis de la psicología del niño peruano a partir de los estudios realizados por lo menos 10 años atrás.
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