Impacto del confinamiento por el covid-19 en las actividades académicas de los universitarios de la Selva Central - región Junín
DOI:
https://doi.org/10.26490/uncp.investigacionyeducacion.2021.2.1.1363Palabras clave:
Confinamiento, actividades académicas, universitarios de la selva centralResumen
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo Determinar el impacto del confinamiento por el Covid-19 en las actividades académicas de los universitarios de la Selva Central región Junín; ya que la crisis sanitaria a afectado a los diversos sectores, en especial, al sector educativo, donde las clases se vienen desarrollando de manera sincrónica y a través de plataformas digitales. Esta nueva forma de educación universitaria ha originado cambios en el aprendizaje, en las habilidades y actitudes frente a las actividades de formación profesional; por lo que se planteó ¿Cuál fue el impacto del confinamiento por el covid-19
en las actividades académicas de los universitarios de la selva central región Junín?, y la hipótesis fue, el impacto del confinamiento por el Covid-19 en las actividades académicas de los universitarios de la selva central región Junín, fue negativo. Esta investigación fue cuantitativa, de nivel descriptivo, con diseño transversal. La población fueron 1500 estudiantes y la muestra fue 450 estudiantes de las universidades de Selva Central, región Junín. Para la recopilación de datos se utilizó la encuesta virtual, utilizando como instrumento el cuestionario. Se concluyó que el Impacto del confinamiento por el Covid - 19 ha sido negativo, en los universitarios de la Selva Central , región Junín.
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