Individual, Family and Community Intervention of Social Work an Educational Experience
Keywords:
Intervention;, Individual, Family, Community;, Social Work and Management of School Coexistence.Abstract
Social Work is a scientific discipline based on intervention ... The objective is to systematize the methodological perspectives of individual, family and community intervention in the face of the problems of managing school coexistence explained from the cognitive-behavioral model. The methodology used is the qualitative paradigm, the descriptive - exploratory method. The techniques; Ethnography, documentary review, participatory observation, and case studies made it possible to systematize the intervention strategies in relation to the lines of intervention of Social Work in JECs schools in the Puno Region. The results we arrive at a) We address the educational model, applied from 1995 to the present, an experience that was developed in the JEC schools by individual, group tutoring under the cognitive-behavioral model. b) There are various intervention models, in this article, individual, family and community intervention strategies are developed, oriented to the educational field, which will serve as a guiding action guide. c) Describe the plans of the intervention model for JEC services and the socio-educational activities, such as the socio-affective accompaniment to the student at risk from the guiding preventive approach, with principles of social and educational intervention.
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