REPENSARNOS COMO TRABAJADORES/AS SOCIALES COMUNITARIOS

Autores/as

  • Víctor Hugo MAMANI Universidad Nacional de Santiago del Estero

Palabras clave:

Trabajo Social Colaborativo, Interculturalidad, Construccionismo

Resumen

Este breve artículo tiene como objetivo repensarnos como Trabajadores/as Sociales Comunitarios y realizar un sentido homenaje al maestro y amigo Natalio Kisnerman, que este año se cumplen 15 años de su desaparición física, no así de su sello personal, intelectual y profesional. En primer lugar presento los pasajes fundantes de un Trabajo Social Comunitario-Colaborativo, desde una perspectiva intercultural, construccionista y  redes comunitarias, enfoque construido  en casi 20 años de experiencias comunitarias y procesos deconstructivos de diferentes formas de operar en territorio por profesionales, académicos y estudiantes de Trabajo Social, Educación para la Salud y Psicología Comunitaria. Luego los  invito  a repensarnos como Trabajadores/as Sociales en general, a partir del texto de Natalio Kisnerman (1982) “Servicio Social Pueblo”  cuyos contenidos me siguen pareciendo, vigentes.

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Citas

Bertucelli, S (1982) Proyecto Brochero, Gobierno de Córdoba.

Kisnerman, N (1982) Servicio Social Pueblo, Humanitas

Kisnerman, N (2006) Prólogo en Mamaní V (2009) En –red- ando Salud y Calidad de Vida, Lumen Humanitas

Mamaní V (2005) Por un trabajo social que respete la diversidad y heterogeneidad cultural, Revista Confluencias.

Mamaní V (2009) En –red- ando Salud y Calidad de Vida, Lumen Humanitas

Mamaní, V (2014) Kisnerman Natalio, Maestro y Navegante del Trabajo Social, Ediciones Jakasiña.

Mamaní V (2016) Trabajo Social Colaborativo,Universidad Nacional de Santiago del Estero.

Martinez, S (2009) Prólogo en Mamaní, V (2014) Kisnerman Natalio, Maestro y Navegante del Trabajo Social, Ediciones Jakasiña.

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Publicado

2022-06-22

Cómo citar

MAMANI, V. H. (2022). REPENSARNOS COMO TRABAJADORES/AS SOCIALES COMUNITARIOS. eflexiones n rabajo ocial, 1(2), 52–56. ecuperado a partir de https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/reflexiones/article/view/1546