[1]
“Índice de dificultad y asimetría de los ítems en las pruebas pedagógicas”,
hc
, vol. 3, no. 5, pp. 65–74, Aug. 2013, Accessed: Apr. 07, 2025. [Online]. Available:
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/196