Efectos del proceso de formación docente. Perspectiva multinivel-multidemensional. Horizonte de la Ciencia, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 129–150, 2021. DOI: 10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.901. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/901.. Acesso em: 29 apr. 2025.