Índice de dificultad y asimetría de los ítems en las pruebas pedagógicas. Horizonte de la Ciencia, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 65–74, 2013. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/196.. Acesso em: 9 apr. 2025.