Influencia de la gestión de información sobre los niveles de aprendizajes de los docentes universitarios del doctorado en Ciencias de la Educación. Horizonte de la Ciencia, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 99–110, 2017. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/340.. Acesso em: 2 nov. 2024.