Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de la especialidad de matemática de un Instituto Superior Pedagógico de Junín. Alborada de la Ciencia, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 347–60, 2023. DOI: 10.26490/uncp.alboradaciencia.2023.3.1803. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/albor/article/view/1803.. Acesso em: 23 nov. 2024.