[1]
A. C. E. Chávez Epiquén, D. R. Hurtado Tiza, y G. A. . Sosa Macedo, «Factores afectivo-motivacionales y aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N.° 64668 La Perla de Yarinacocha, 2018», SL, vol. 3, n.º 1, pp. 46–58, ene. 2019.