Tarazona Pérez, F. y Aliaga Contreras, I. M. (2021) «Implicancias pedagógicas y administrativas de la evaluación cualitativa con expresión de calificaciones en letras Caso Universidad Nacional del Centro del Perú», Investigación y Educación, 2(1), pp. 9–25. doi: 10.26490/uncp.investigacionyeducacion.2021.2.1.1360.