Vol. 1 Núm. 1 (2011): julio

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Publicado: 2011-07-01

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Presentación / Editorial

Presentación

Nicanor Moya Rojas

3-4
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Humanidades

Cuestiones teóricas y empíricas para la construcción curricular regional. El caso Junín

Carlos Astete Barrenechea

9-17
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Crisis política, moral y mercantilización académica en las escuelas de postgrado al amparo del D.L.882

Nicanor Moya Rojas

19-23
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La reforma de la educación superior. Documento de trabajo

Emilio Morillo Mirandas

25-30
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Acerca del desarrollo

Alfredo Walter Ayala Cárdenas

31-34
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Miseria del concepto gubernamental de educación en el Perú. A propósito de la ley 29510

Filomeno Tarazona Pérez

35-39
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El concepto de “Obstáculo Didáctico” En la formación de conceptos matemáticos escolares

Fabio A. Conteras Oré

41-44
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Cultura y gestión cultural en Huancayo

Alberto Chavarría Muñoz

45-49
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Desempeño docente y la investigación acción

Maribel Padilla Sánchez

51-53
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¿Todas las sangres? Para el Amauta José María Arguedas, en el centenario de su nacimiento, 18 de enero de 1911

Félix Huamán Cabrera

55-58
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Acreditación de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación

La evaluación y la acreditación universitaria en el contexto actual. (Síntesis de las ponencias del I Congreso Internacional - Ciudad de Chiclayo, setiembre, 2011)

Jesús Tello Yance

61-65
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Investigación Científica

Programa MAPPE y cognición de estudiantes de II a IV ciclos de Educación Básica Regular de la zona urbano-marginal de Huancayo

Luís Yarlequé Chocas, Leda Javier Alva, Julie Monroe Avellaneda, Edith Rocío Núñez Llacuachaqui, Linda Loren Navarro García

69-77
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Programa de gestión sostenible del agua y actitudes hacia su preservación en estudiantes de primaria de la Institución Educativa “Santa Isabel”, Huancayo

Aydée Yarupayta Campos

79-84
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Programa de habilidades motrices y perfeccionamiento técnico del estilo Crawl en estudiantes de la Universidad Nacional del Centro del Perú

Jorge Luis Tapia Camargo

85-93
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Funciones básicas, condición socioeconómica familiar y edad cronológica de los estudiantes del nivel inicial de la provincia de Huancayo

Nina Soledad Andamayo Carhuamaca, Karim Anita Andamayo Carhuamaca, Efren Teófilo Andamayo Carhuamaca

95-99
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Programa instruccional y corrección de problemas de lectura en docentes

Ingrid Maritza Aquino Palacios

101-108
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Validez, poder discriminativo y nivel de dificultad de las pruebas pedagógicas

Aníbal Cárdenas Ayala

109-119
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Fundamentos teóricos de los métodos cualitativos para la investigación

Oscar Cencia Crispín, Gardenia Giovana Cárdenas baldeón

121-123
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