“El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia didáctica Innovadora En La enseñanza De La Anatomía Humana”. Horizonte De La Ciencia, vol. 10, no. 19, July 2020, pp. 165-77, https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.595.