“Epistemología de la educación. Prolegómenos de la construcción del Currículo Regional Junín en el marco curricular nacional. Virtudes y miserias de los actores educativos”, hc, vol. 3, no. 4, pp. 27–35, Mar. 2013, Accessed: Dec. 04, 2024. [Online]. Available: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/175