Palacios Villanes, M. A. . y Cañari Contreras, M. D. . (2019) «Comprensión de textos e inteligencia emocional en los estudiantes universitarios de Huancayo», Horizonte de la Ciencia, 9(16), pp. 62–75. isponible en: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/244 (ccedido: 28 marzo 2024).