Cerrón Lozano, A. . y Pineda Lozano, M. . (2014) «Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en los estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación de la UNCP», Horizonte de la Ciencia, 4(6), pp. 97–102. isponible en: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/216 (ccedido: 3 mayo 2024).