Aquino Palacios, I. M. (2013) «Módulos interactivos para el aprendizaje de la semántica», Horizonte de la Ciencia, 3(4), pp. 97–102. isponible en: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/185 (ccedido: 5 mayo 2024).