GUERRERO DÍAZ, . P. Educación valórica inclusiva y los desafíos de la educación religiosa para ser garante de tolerancia e inclusión social. Horizonte de la Ciencia, [S. l.], v. 10, n. 18, 2020. DOI: 10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.18.431. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/431. Acesso em: 26 abr. 2024.