TY - JOUR AU - Cerrón Rojas, Waldemar José AU - Rojas López, Bertha PY - 2021/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - El imaginario estético en la comproducción virtual de ecofábulas JF - Horizonte de la Ciencia JA - hc VL - 11 IS - 21 SE - Investigación en Educación DO - 10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.21.900 UR - https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/900 SP - 121-128 AB - <p>En el presente artículo se visibiliza la trascendencia del imaginario estético como soporte de la <em>comproducción</em> virtual de ecofábulas. El imaginario estético constituye la fuente creativa de la cual emergen las formas figurativas para la creación literaria, en este caso, la <em>comproducción</em> virtual de ecofábulas. La <em>comproducción</em> virtual de ecofábulas constituye una conexión intertextual entre una fábula (producción precedente) con otra que necesariamente emerge al momento de comprender lo que se lee, actividades que se realizan en espacios virtuales. La investigación fue de tipo aplicada de nivel experimental con diseño pre experimental. Se aplicó el método de la modelación y el histórico lógico. Los instrumentos utilizados fueron la ficha de observación del imaginario estético y la ficha de análisis de contenido de la <em>comproducción</em> virtual de ecofábulas. El grupo de estudio estuvo conformado por 35 estudiantes de la Carrera Profesional de Lenguas, Literatura y Comunicación. Se concluye que el nivel de eficacia del imaginario estético en la <em>comproducción</em> de ecofábulas es alto, como lo evidencia la publicación de las ecofábulas <em>comproducidas</em> y la estimación del p-valor: 0,00 = 0% con un nivel de significancia de α=0,05. De esta manera, se abandona la tradición de que lo leído, queda en lo comprendido; sino más bien la obligatoriedad de materializar el acto productivo subyacente en toda comprensión de lectura.</p> ER -