Waldemar Espinoza Soriano y la didáctica de la historia

Autores/as

  • Eduardo Pacheco Peña Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
  • Sanyorei Porras Cosme Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

DOI:

https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.20.763

Palabras clave:

Enseñanza de la historia, Didáctica de la historia

Resumen

El estudio forma parte de un análisis de los cuadernos de apuntes del joven estudiante Marino Pacheco Sandoval cuando asistió a las cátedras de Waldemar Espinoza Soriano, entre 1962 y 1966 en el pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Esta fuente escrita desvela la labor educativa poco conocida del historiador en su estadía en el valle del Mantaro. Espinoza Soriano influenció con su didáctica de la historia a una pléyade de inquietos estudiosos de la Ciencias Sociales, la Historia, la Filosofía y el Folclore.

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Publicado

2021-01-01

Número

Sección

Presentación / Editorial

Cómo citar

Waldemar Espinoza Soriano y la didáctica de la historia. (2021). Horizonte De La Ciencia, 11(20), 7-13. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2021.20.763