Percepción de los estudiantes del desempeño docente en la Junín

Autores/as

  • Jesús Tello Yance Universidad Nacional del Centro del Perú
  • Ladiska Lizzet Tello Matril Universidad Nacional del Centro del Perú

Palabras clave:

Percepción y desempeño docente

Resumen

Actualmente el ejercicio docente en todos los niveles educativos es blanco de criticas, debido a los bajos rendimientos en comprension lectora y razonamiento logico de los estudiantes en las evaluaciones censales y las pruebas PISA, esto ha generado criticas de parte de los padres de familia, la poblacion y de los mismos estudiantes, hacia la capacidad profesional de los docentes. El proposito de la investigacion fue determinar el nivel de percepcion de los estudiantes, del desempeno de los docentes de la Region Junin; se utilizo del método descriptivo, la informacion fue recogida mediante la tecnica de la encuesta con un cuestionario compuesto por nueve dimensiones. Los resultados indican que el nivel de percepcion del desempen  docente no esta asociado al genero de los estudiantes, las mujeres no poseen mejor nivel de percepcion de la evaluacion del desempeno docente que los varones.

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Referencias

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Publicado

2013-03-01

Número

Sección

Investigación Científica

Cómo citar

Percepción de los estudiantes del desempeño docente en la Junín. (2013). Horizonte De La Ciencia, 3(4), 89-96. https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/184