Taype Huarcaya, C. A. y Portillo Canchari, T. (2023) «La comprensión de lectura y estrategias de aprendizaje en los estudiantes del Quinto de Secundaria de la I.E. Túpac Amaru – Azapampa», Germinal, 1(5), pp. 47–65. doi: 10.26490/ger.v1i5.1833.