TAYPE HUARCAYA, . A.; PORTILLO CANCHARI, . La comprensión de lectura y estrategias de aprendizaje en los estudiantes del Quinto de Secundaria de la I.E. Túpac Amaru – Azapampa. Germinal, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 47–65, 2023. DOI: 10.26490/ger.v1i5.1833. Disponível em: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/germinal/article/view/1833. Acesso em: 12 may. 2024.