Educación de la mujer campesina en la región de Huancavelica

Autores/as

Palabras clave:

Educación, mujer, Campesina, Huancavelica

Resumen

El presente trabajo de investigación titulado “Educación de la Mujer Campesina en la Región   de Huancavelica”, contiene la visión objetiva de la realidad de la mujer del campo como una persona sin probabilidades a progresar y el estudio de las grandes inequidades en términos de sexo, origen étnico, educación, lugar de residencia y acceso a servicios básicos e infraestructural, una niña que nace en la zona rural tiene cuatro veces más posibilidades de ser pobre y tres veces más de no terminar la secundaria en comparación con una menor que nace en las grandes ciudades. La investigación también muestra que la región andina del Perú y de América Latina, existen mayores niveles de desigualdad, el trabajo es de tipo básico descriptiva – sustantiva, mediante el análisis de corte longitudinal.

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Biografía del autor/a

Hugo Augusto Carlos Yangali, Universidad Nacional de Huancavelica

Hugo Augusto Carlos Yangali. Peruano. Investigador y docente de Educación Secundaria. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Ciudad de Cerro de Pasco, Magister en Educación Mención Investigación y Tecnología Educativa por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Gladys Margarita Espinoza Herrera, Universidad Nacional de Huancavelica

Gladys Margarita Espinoza Herrera. Peruana. Investigadora y docente de Educación Primaria. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Ciudad de Cerro de Pasco, Maestro en Educación Mención Investigación y Tecnología Educativa por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

Ángel Epifanio Rojas Quispe, Universidad Nacional de Huancavelica

Ángel Epifanio Rojas Quispe. Peruano. Investigador y docente de Educación Secundaria. Maestro en Administración de la Educación por la Universidad Cesar Vallejo, Ciudad de Trujillo

Christian Luis Torres Acevedo, Universidad Nacional de Huancavelica

Christian Luis Torres Acevedo. Peruano. Investigador y docente de Educación Secundaria. Maestro en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible por la Universidad Nacional de Huancavelica, Ciudad de Huancavelica

Citas

UNICEF (2012). Nuestros materiales educativos, desarrollo sostenible y ciudadanía global.

UNICEF (2011). ¿Que Ofrece a la Educación?.

UNICEF (2010). Manual “Escuelas Amigas de la Infancia”.

UNESCO (2008). Desarrollo e Integración de América Latina y el Caribe 2008.

UNESCO (2005). Industria y Cultural, la Globalización y el Proceso de Desarrollo Paris.

UNESCO (2004). Informe Mundial de educación. Madrid: editorial Santillana 1998-1999-2001-2002-2003 y 2004.

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Publicado

2022-01-16

Cómo citar

Carlos Yangali, H. A. ., Espinoza Herrera, G. M. ., Rojas Quispe, Ángel E. ., & Torres Acevedo, C. L. . (2022). Educación de la mujer campesina en la región de Huancavelica. orizonte e a iencia, 9(17), 76–89. ecuperado a partir de https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/90

Número

Sección

Investigación en Educación