Gamaniel Blanco Murillo, educador innovador

Autores/as

  • Sanyorei Porras Cosme Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
  • Eduardo Marino Pacheco Peña Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

DOI:

https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.591

Palabras clave:

Novela testimonial, educación clasista, pedagogía emergente, organización escolar, estrategias de enseñanza

Resumen

Los prohombres son personas excepcionales por sus hechos, integridad y desprendimiento social; porque destacan combativa e innovadoramente entre sus pares, con quienes se identifican sin interés individual y aportando sin descanso por su bienestar. Su enfoque humanista y fe en el porvenir social es su marca. Gamaniel Blanco Murillo fue de aquella estirpe, entre sus muchas virtudes se obligó a ejercer la docencia. Como pocos la sintió un fundamento esencial en la vida de los pueblos y como pocos la entendió en toda su profundidad y extensión. Como docente educó en las aulas, la escuela, el taller industrial, el sindicato y la misma comunidad de ciudadanos. Distantes quizá de su posición ideológica y política, este prohombre pasqueño dejó un legado de vida pleno y solidario que trasciende a su época; que aún hoy es un ejemplo a seguir. El estudio del Gamaniel Blanco educador se alcanza a través de su fraterno amigo Augusto Mateú Cueva y su discípulo Víctor Mazzi Trujillo.

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Citas

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Publicado

2020-07-01

Cómo citar

Porras Cosme, S., & Pacheco Peña, E. M. (2020). Gamaniel Blanco Murillo, educador innovador. Horizonte De La Ciencia, 10(19), 103-117. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.19.591

Número

Sección

Investigación en Educación